留学生に対する日本語教育を担当しています。現在研究テーマとして取り組んでいるのは、ひとつは「外国人児童の教科学習を日本語教育の観点から促進すること」、また「外国人住民とのコミュニケーションにおいて、母語話者である日本人側はどのように言葉を調整する必要があるか」ということです。外国人住民が急増し、またそのありようも多様化している現在において日本語教育にどのような可能性があるのかを考えていきたいと思っています。

「日本語と韓国語の条件表現」について研究しています。文法からのアプローチとともに日本語教育学的なアプローチもしています。簡単に言うと「駅に着けば電話します。(不自然な文)」「駅に着いたら電話します。(自然な文)」を日本語学習者がどうすればより効率的に習得できるか、ということが研究テーマです。

情報センターの運営に携わっています。主に、情報設備・情報環境の構築や新入生の導入教育について検討しています。また、TV会議システムを利用した遠隔授業の実施、携帯端末の教育的活用についても考えています。最近では、GIS(地理情報システム)を活用した教育や地域貢献なども研究テーマとなっています。