教員紹介・ゼミナール
教員紹介
Scott William SMITH
スコット スミス （すこっと すみす）
| 職位 |
助教 [基幹教員] |
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| 専門分野 |
英語取得、日本とアメリカとイギリス文学、イギリス文化 |
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| 教育・研究内容の紹介 |
Fluency in English, content-based language learning, vocabulary acquisition. 英語の流暢さ、語彙取得、英米文化 |
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| 主要な教育研究成果 |
Fluency in English depends on a solid understanding pf natural speech patterns. This requires hard work and practice.日本人の学生が流暢に話せるようになるための方法 |
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| 主要業績 | 論文 |
"Raising Consciousness Concerning Hesitation Fillers in Japanese Students of English" （単著）「さいたま市教育家会ジャーナル第5巻第4号」2018.5 |
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| 論文 |
"Raising Awareness of English Syllables and their Stress Patterns for Improved Pronunciation through the Use of Poetry and Popular Songs" （単著）「フェリス女学院大学文学部紀要第53号」2018.2 |
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| 論文 |
"Personal and Professional Statement" （単著）「Temple University Japan Studies in Applied Linguistics, Content-Based Foreign Language Instruction in Japan, no. 54.」2009.7 |
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| 学歴 |
上智大学比較文化学部比較文化学科教養学士 2001.9 |
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| 最終取得学位 |
Temple University Japan, Master of Science in Education, Curriculum, Instruction and Technology in Education. 「修士」2009.8 |
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