グローバル教養学部、2025年4月START。

広い世界で生きられる力、
卒業後も学び続け、アップデートできる力をもつ人を社会に送り出すために。

フェリス女学院大学は、 現行の３学部５学科から、発展的な改組として１学部３学科９専攻に変わります。

高度化するキャリア志向に対応する全学部共通のカリキュラム

「強み」が身につく学科専門カリキュラム

社会連携・課題解決型授業 ＰＩＣＫ ＵＰ

地域、自治体、企業など、他者と協働して取り組む、課題解決型の授業（PBL：Project Based Learning）を多く用意しています。少人数で、教員からのフィードバックがすぐに受けられ、安心して挑戦できる環境で、経験を積みながら、グローバル社会で即戦力として活躍するための素養を身につけます。

高校生のみなさんへ

世界的パンデミックや訪日客・在留外国人の増加だけでなく、
GAFAを始めとする多国籍企業による産業界の席巻や、
ネットにあふれる世界からの情報に接触することによって、
私たちは日々、高度・高速かつ複雑なグローバル化の中に埋め込まれていることに気づかされます。

気候変動に対する危機感、民族問題の混迷並びに複雑化、
力による国際政治や絶え間ない紛争、
公共性の欠落した報道やフェイクニュースの数々、自国中心的な歴史認識や人種問題、
セクシュアリティの多様性に対するバックラッシュなど、
グローバル化の下、なんらかのかたちで私たちが関わるトピックや争点は、いたるところに存在します。

グローバル教養とは、これらのトピックや争点に対し、自分がすでに関わっているものとして考えることができる能力のことを指します。
まず自分ごととして関わることでしか、当事者意識は生まれようもないのです。
そのためには、多くの地域のことを知り、言語を修得し、他者の思想や考え方ならびに歴史観に精通することが必要です。
グローバル教養とは、他者や異文化に触れることがなかったら、自分の考え方など変化しようもなかったことを省察し、
次に自分に何ができるのかを考え、仲間を作り、どんなに小さなステップでも実践に移そうとする力のことでもあります。

グローバル教養学部は、単に知識を身につけるだけではなく、この実践力を鍛錬できる場とします。
課題解決型の授業（PBL：Project Based Learning）を通して経験を積む機会や外部と接触をもつしかけを多く用意しています。
学生間のコミュニケーションを活発にし、プレゼンテーションや表現方法を学ぶ場を増やします。

一方、これらを成長のために欠かせない練習の場として位置づけ、安心して挑戦できる環境をつくります。失敗する経験も重要視しています。
何度も失敗を重ねること、その経験を仲間と共有したり、教員など他者からフィードバックを受けることによって、グローバル化に固有のトピックや争点に、当事者として関わるための準備をすることができます。

学科を問わず、広い世界で生きられる力を備えた人を社会に送り出すために。
卒業後も学び続け、アップデートできる力を身につけるために。
現行の３学部５学科から、発展的な改組として１学部３学科９専攻に変わります。

関連情報